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    踐行實驗校訓 勇做教育抗“疫”先鋒
    發布日期:  2020-09-28 09:41:54    點擊次數:  
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        面對突如其來新型冠狀病毒疫情,為落實教育部發出的中小學校“停課不停學不停教”倡議,河南省實驗中學廣大黨員干部、一線教師踐行實驗校訓,勇做教育戰線抗疫先鋒。初中地理教研組長王喜峰是他們中間的突出代表。

    王喜峰老師課外課堂

        王喜峰老師憑借多年線上教學經驗勇挑重擔,在校黨委的領導下,主動請纓為學校高三延期開學“網絡直播課”和“在線答疑”提供技術支持與保障服務,并積極承擔省教育廳組織的“名校課堂”初中地理授課及審課、剪輯等任務。從1月27日(大年初三)開始,連續20多天,在李功毅副校長直接領導下,該同志不舍晝夜協同貝殼網、阿里釘釘平臺等專業團隊堅持工作走在最前面、問題解決最及時的工作作風,堅守“防疫消毒過關、設備場地到位、直播答疑暢通”的工作原則,創設了“網絡直播課堂+在線互動答疑”的線上教學模式,2月14 日當天圓滿完成協助高三“二輪復習”線上教學任務。該做法在河南省教育信息化“停課不停學”專家行動在線直播公益課程進行分享,入選河南省師訓平臺和教育部教師工作司“教師在線教學能力提升培訓資源包”,供全國的教師培訓使用。“省實驗做法”被河南衛視民生頻道、大河報客戶端,新華日報等官方媒體第一時間進行了報道,被稱為“河南中學在線教學先鋒”。

        從2月8日至3月底,王喜峰同志積極參與省教育廳組織的“名校課堂”初中地理9課時備課、錄課、上課、磨課等工作。從尋找資源到設計教學過程再到檢測試題精選,為達到最佳效果,經常反復打磨。想要精益求精,務必付出艱辛的努力,磨課上課期間最晚的一次大約只睡了4個小時,才完成自己滿意的教學設計。王老師的授課以課標為基礎、突出學法指導、重視能力發展、課堂生動活潑,被廣大學生、家長和一線教師稱贊為“精品課程”。王喜峰表示,能在抗擊新冠疫情戰役中為學校和全省關鍵時期的錄課工作盡微薄之力感到自豪,為自己能踐行省實驗中學的“異想天開、腳踏實地”的校訓而驕傲。

        除了在抗疫戰線做出自己的貢獻之外,王喜峰還積極建言獻策,其撰寫的《關于加強入學演練確保高效復習的建議》和《對我省中招體育考試的建議》于2020年4月份被民進河南省委參政議政采用。中國民主促進會河南省委員會專程為學校發來感謝信,感謝王喜峰在參政議政、雙崗建功方面所做出的貢獻。

        人物簡介:王喜峰,男,中國民主促進會會員,民進河南省實驗中學支部主委、河南省實驗中學地理教研組長。

     

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